，虽然人有些害羞，说话细声细语的，但这些小缺点也挡不住李佳人乖，有耐心，温柔，上课认真，老师总是偏爱乖孩子的。[李佳：（小声）刚才老师总往这边看，不会是发现我偷偷睡觉了吧！(紧张不安ing）]某老师:（往下看一眼）李佳刚才是在想问题吗，真是个认真的好孩子（欣慰脸）][论平时装乖的好处] “李佳，你上来回答一下这个问题”[咦？哎！刚才老师在说什么来着救命啊，达令QAQ]看着李佳镇定的动作，某老师欣慰的点点头（要是多几个像李佳这样的学生就好了）李佳僵硬的站起来，“老师，我——”“选B”旁边传来小小的声音“——选B”“不错，坐下吧”“你们要多向李佳同学学习，上课要认真听讲，不要打瞌睡，现在你们已经是高二了，离高考已经不远了……”...

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